Bab 2 Penerapan Nilai-Nilai Pancasila (Pendidikan Pancasila Kelas 8 Semester Ganjil, Edisi Revisi , Halaman 39 s.d. 55 )

 

Keteladanan Tokoh Pendiri Negara dalam Kelahiran, Perumusan, dan Penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara .

No.	Nama Tokoh	Peranan	Halaman
1	Ir. Sukarno	ketua PPKI yang memimpin pelaksanaan sidang pada tanggal 18 Agustus 1945 dan menetapkan Undang-Undang Negara Republik Indonesia yang dalam Pembukaan terdapat pula rumusan Pancasila sebagai dasar negara.	41
2	Drs. Mohammad Hatta	sebagai wakil ketua PPKI telah berjuang mengusahakan beberapa perubahan dasar negara yang terdapat dalam Piagam Jakarta, khususnya sila pertama yang berbunyi “Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya” menjadi “Ketuhanan Yang Maha Esa” dengan harapan agar seluruh bangsa Indonesia tetap bersatu dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia	41

A.                  Makna sila-sila Pancasila. (hal.44 s.d. 55 )

No.	SILA KE-	BUNYI	NILAI / MAKNA	HALAMAN
1                                 2                            3                                           4                   5	1                                 2                            3                                            4                  5	Ketuhanan Yang Maha Esa                                 Kemanusiaan yang Adil dan Beradab                                                  Persatuan Indonesia                                            Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan           Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia	·         Merupakan hubungan individu dengan hal yang dianggapnya memiliki kekuatan yang mulia, suci, agung, dan sakral ·         Bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang saling menghargai perbedaan keyakinan CONTOH : dibuktikan dengan adanya enam agama yang diakui negara Indonesia, yakni Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, dan Khonghucu serta kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.  ·         Merupakan hakikat sifat manusia yang memiliki akal, budi, pikir, rasa, karsa, keimanan, dan keyakinan sebagai makhluk yang mempunyai derajat martabat yang tinggi sehingga tindakan dan keputusannya dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara didasarkan pada tata nilai yang berlaku  ·         bahwa negara dan seluruh bangsa Indonesia harus memuliakan martabat sesama manusia yang didasari oleh nilai kemanusiaan sebagai prinsip dalam pergaulan sehari-hari.  CONTOH : memunculkan sikap saling menghargai, peduli, menghormati, dan nondiskriminasi terhadap hak dan kewajiban setiap orang  ·         menjadi landasan bangsa Indonesia untuk mempersatukan rakyat da lam bingkai keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan.  ·         menjadi hal utama yang perlu diwujudkan dalam keseharian sebagai usaha mewujudkan cita-cita bersama bangsa Indonesia, yaitu kehidupan yang adil dan makmur.  CONTOH : mencintai tanah air, mencintai keberagaman budaya dan seluruh suku bangsa, kepedulian terhadap kelestarian budaya dan lingkungan alam    ·         bermakna bahwa sistem pemerintahan dalam penyelenggaraan negara harus sesuai hakikat rakyat.  ·         Pelaksanaan demokrasi Pancasila memungkinkan siapa pun yang memenuhi persyaratan dapat menjadi pemimpin di Indonesia melalui prosedur yang telah ditentukan ·         CONTOH : memilih ketua kelas  ·         Bahwa seluruh aspek kehidupan masyarakat harus selalu memperhatikan, mempertimbangkan, dan memperlakukan manusia berdasarkan hak dan kewajiban yang dimilikinya sebagai warga negara Indonesia  CONTOH : - ikut serta dalam kegiatan gotong royong. - berani bersikap adil dan menolong orang yang lemah	44         45       44               47                         47-48                               48      49             49               51         51           52      54                 54